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在职博士获得什么证书有用吗,我们要看在职研究生教育信息网的老师有在职研究生如何吗。
在职博士学位获得者的学位证书在职研究生,依据在职博士学位在学术上是一种研究学位,在社会上担任一定的工作任务的人群,能力水平以及所具有的继承性和记忆力,因此,在职博士学位的获得者的学位以及具有寻常的优势。
我们持有获得在职博士学位的,主要应看做一下以下几点:(1)适于进取、工作、在职人员,广大攻读在职博士学位者都应为高等院校或教育机构的教师,特别是高等学校,特别是公立学校的师资队伍较少,有些独立从事科学研究的能力特别是在高等学校、科研机构的教学人员上表现出优越的成绩。
(2)有良好的培养环境和科研环境。
在职博士生耍具备可以根据其在国内外著名大学的教学和研究条件,独立承担研究项目的能力和世界科学前沿研究水平,并且维持着国际同行的研究生学位论文与国外高水平大学的博士生培养工作。
(3)科研训练能力。
在科研能力培养方面,与美国、德国等国家具有有色教师和科技开发潜力的国外学者、科研机构具有世界一流的科学家、实验技术力量,为培养大量在职博士生提供良好科研环境。
科研成果:近五年来,承担了国家自然科学基金国家、国家863、自然科学基金、教育部、卫生部等省部级科研项目20余项,研究科研项目30余项。
在科研方面,发表有关科研论文150余篇,出版学术专著28部,获得省部级奖10余项,出版学术专著和教材20余部。
获得国家科技进步二等奖1项,省部级教学成果奖3项,其中被SCI、EI、ISTP收录20余项。
在教学科研方面具有一定的影响,先后承担国家863、国家自然科学基金等国家级课题13项,在国内外学术刊物上发表论文150余篇。
学术交流:重庆大学电子信息工程学院与法国、日本、韩国、新加坡和中国台湾等国家和地区等地区的良好合作空间进一步扩大了。
就业方向:据在职研究生教育信息网老师分析,电子与通信工程专业毕业生可从事一些在通信网络的设计制造、信息安全技术、集成电路设计、制造、应用通信技术、传输、仪器仪表、汽车维护等,还可从事通信系统的研究、设计、制造、运营及国民经济各部门的计算机管理和设备的研究。
培养目标:宁波大学电子与通信工程在职研究生,主要是培养从事通信与信息系统、信号与信息处理、电路与系统、电磁场与微波技术、物理电子与光电子学、微电子学与固体电子学等学科,从事光纤通信、计算机与数据通信、卫星通信、移动通信、多媒体通信、信号与信息处理,集成电路设计与制造、电子元器件、电磁场与微波技术等方面从事管理、研究、设计运营、维修和开发的高级工程技术和管理人才。
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